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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/40491

Title: Autismo: un mundo diferente
Authors: Quintana Torres, María Victoria
Issue Date: Jun-2015
Abstract: Con la realización de este trabajo pretendo dar a conocer, en un primer lugar, lo que es el autismo, el origen del trastorno y sus características principales, al igual que la afectación de este en el entorno familiar. Como objetivo fundamental quiero destacar la importancia de la integración en el aula de estos niños/as para la consecución de un mejor aprendizaje. Un aprendizaje que les hagan ver a todos los alumnos/as la importancia de la inclusión, la diversidad que podemos encontrar en el aula y por consiguiente, que todos somos diferentes. Es necesario inculcar esto y que los niños/as aprendan que todos tenemos características distintas. Por otra parte me centraré en la investigación de un alumno concreto que padece el trastorno y la realización de una intervención en la que trabajaré varias áreas generales, pero haciendo hincapié en tres más específicas: área de psicomotricidad fina, área de lenguaje y representación y área cognitiva. Una vez realizada la intervención, se presentarán los resultados obtenidos y si se han producido avances positivos en el alumno, así como aquello que hay que seguir trabajando. Finalmente se expondrá las conclusiones extraídas tras la realización del trabajo y la importancia del mismo.
Sponsorship: Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primaria
Description: Estudio de casos
Keywords: Autismo
Integración
Conducta
Lenguaje
Intervención
Autism
Integration
Behaviour
Language
Intervention
URI: http://hdl.handle.net/10481/40491
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Appears in Collections:PFG - Facultad de Ciencias de la Educación

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