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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/40467

Title: Eficacia de los estándares de calidad educativa en la Educación No Formal: Estudio sobre el grado de implantación del Modelo EFQM y la Norma ONG con Calidad en ONGS y ONL que desarrollan actividades educativas en la provincia de Granada
Other Titles: Effectiveness of educational standards of quality in nonformal education: Study on the degree of implantation of the EFQM Model and Standard Quality NGOs in NGOs and NPOs in who develop educational activities in the province of Granada
Authors: Conde Lacárcel, Alfonso
Direction: Sola Martínez, Tomás
Collaborator: Universidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar
Issue Date: 2016
Submitted Date: 31-Jul-2015
Abstract: Tesis de investigación realizada en la ciudad de Granada en micro ONGS, ONLS y Asociaciones con el fin de conocer el grado de implantación de modelos de calidad adaptados a sus estructuras organizativas y la posible mejora en la realización de actividades educativas no formales con grupos en riesgo de exclusión.
Thesis research in the city of Granada in micro NGOs, NPOs and associations in order to determine the degree of implementation of quality models adapted to their organizational structures and possible improvement in the performance of non-formal educational activities with groups at risk exclusion.
Sponsorship: Tesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar
Grupo de Investigación: Análisis de la Realidad Educativa Andaluza (A.R.E.A.) (HUM672)
Publisher: Universidad de Granada
Keywords: Educación no formal
Non Formal Education
Modelos de calidad
Quality models
Organizaciones no gubernamentales (ONGs)
Non-governmental organizations (NGOs)
Educación
Calidad
Granada
Organizaciones no lucrativas (ONLs)
UDC: 371
5311.03
URI: http://hdl.handle.net/10481/40467
ISBN: 9788491252870
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: Conde Lacárcel, A. Eficacia de los estándares de calidad educativa en la Educación No Formal: Estudio sobre el grado de implantación del Modelo EFQM y la Norma ONG con Calidad en ONGS y ONL que desarrollan actividades educativas en la provincia de Granada. Granada: Universidad de Granada, 2016. [http://hdl.handle.net/10481/40467]
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