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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/40319

Title: La formación docente en educación artística en El Salvador: Historia y propuesta currícular
Authors: Valle Contreras, Marta Eugenia
Direction: Maeso Rubio, Francisco
Marín Viadel, Ricardo
Collaborator: Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
Issue Date: 2016
Submitted Date: 12-Jun-2015
Abstract: El Salvador necesita formar arte educadores como agentes dinamizadores de un sistema artístico educativo que garantice que todos en el país tengamos acceso a una educación artística, estética y cultural, de calidad, como parte de nuestro desarrollo humano integral, para comprender y disfrutar la vida en toda su extensión. De igual manera, que se preparen especialistas en las disciplinas artísticas para la enseñanza especializada dirigida a la enseñanza superior en artes. Las artes entonces son una oportunidad para la calidad de vida. Es la oportunidad de que, en el proceso de aprender a descubrir nuestra propia humanidad por medio de los lenguajes artísticos, nos acerquemos a la de los otros. El acceso a la educación artística, estética y cultural de calidad es un derecho humano.
Sponsorship: Tesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
Publisher: Universidad de Granada
Keywords: Educación artística
El Salvador
Formación
Enseñanza
Arte
Profesores
UDC: 37
73
5801
6203
URI: http://hdl.handle.net/10481/40319
ISBN: 9788491251552
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: La formación docente en educación artística en El Salvador: Historia y propuesta currícular. Granada: Universidad de Granada, 2016. [http://hdl.handle.net/10481/40319]
Appears in Collections:Tesis

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