Análisis sobre la incidencia del aprendizaje autónomo en el desarrollo de las actividades en ambientes convencionales y virtuales en estudiantes universitarios de las universidades Santo Tomás y Ean (Colombia)
Metadatos
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Universidad de Granada
Director
Aznar Díaz, InmaculadaDepartamento
Universidad de Granada. Programa Oficial de Doctorado en: Currículum, Profesorado e Intituciones EducativasMateria
Formación profesional Aprendizaje Colombia
Materia UDC
377 37.04 5802.07
Fecha
2016Fecha lectura
2015-01-27Referencia bibliográfica
Chica Cañas, F.A. Análisis sobre la incidencia del aprendizaje autónomo en el desarrollo de las actividades en ambientes convencionales y virtuales en estudiantes universitarios de las universidades Santo Tomás y Ean (Colombia). Granada: Universidad de Granada, 2016. [http://hdl.handle.net/10481/39833]