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dc.contributor.authorMegías Ortiz, Silvia
dc.date.accessioned2015-06-02T08:28:55Z
dc.date.available2015-06-02T08:28:55Z
dc.date.issued2014-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/36506
dc.description.abstractEl proyecto que se presenta a continuación, recoge por un lado los efectos negativos que sufre la población reclusa como consecuencia de su instancia en prisión, y por otro lado propone medidas de actuación enfocadas a la intervención sobre el proceso de prisionalización, con el objetivo principal de mejorar la calidad de vida de las personas privadas de libertad durante y después de su estancia en prisión, mediante el fomento de competencias sociales positivas. El proyecto de intervención se llevará a cabo en el establecimiento penitenciario de Albolote (Granada) y contará con la participación de los internos e internas cuya condición les aproxime a su clasificación en régimen de tercer grado o libertad condicional.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Pedagogíaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectEstablecimientos penitenciarios es_ES
dc.subjectPresos es_ES
dc.subjectIntervenciónes_ES
dc.subjectHabilidades sociales es_ES
dc.subjectIntegración social es_ES
dc.titleDesarrollo de competencias sociales enfocadas a la preparación de la vida en libertades_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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