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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/33094

Title: Evaluación comparativa de la accesibilidad de los espacios web de las bibliotecas universitarias españolas y norteamericanas
Other Titles: Comparative accessibility assessment of Web spaces in Spanish and American university libraries
Authors: Caballero-Cortés, Laura
Faba-Pérez, Cristina
Moya Anegón, Félix de
Issue Date: 2009
Abstract: El objetivo principal de la presente investigación es analizar y comparar el grado de cumplimiento de determinadas pautas de accesibilidad web en dos grupos de espacios web que pertenecen a una misma tipología conceptual: “Bibliotecas Universitarias”, pero que forman parte de dos realidades geográficas, sociales y económicas diferentes: España y Norteamérica. La interpretación de los resultados pone de manifiesto que es posible utilizar técnicas webmétricas basadas en las características de accesibilidad web para contrastar dos conjuntos de espacios web cerrados.
The main objective of this research is to analyze and compare the degree in which certain Accessibility Guidelines comply with two groups of web spaces which belong to the same conceptual typology: “University Libraries”, but conform two different geographic, social and economical realities —Spain and the United States. Interpretation of results reveals the possibility of using web metrics techniques based on Web accessibility characteristics in order to contrast two categories of closed web spaces.
Publisher: Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
Keywords: Accesibilidad
Web
Bibliotecas universitarias
España
Norteamérica
Web accessibility
Universitiy libraries
Spain
United States
URI: http://hdl.handle.net/10481/33094
ISSN: 0187-358X
Citation: Caballero-Cortés, L.; Faba-Pérez, C.; Moya-Anegón, F. Evaluación comparativa de la accesibilidad de los espacios web de las bibliotecas universitarias españolas y norteamericanas. Investigación Bibliotecológica, 23(47): 45-66 (2009). [http://hdl.handle.net/10481/33094]
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