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Recensión: "English language teaching in the european credit transfer system: facing the challenge"

dc.contributor.authorGarcía García, Luciano
dc.date.accessioned2014-05-28T07:41:24Z
dc.date.available2014-05-28T07:41:24Z
dc.date.issued2011-01
dc.identifier.citationGarcía García, L. Recensión: "English language teaching in the european credit transfer system: facing the challenge". Porta Linguarum, 15: 250-251 (2011). [http://hdl.handle.net/10481/31998]es_ES
dc.identifier.issn1697-7467
dc.identifier.otherD.L.: GR 43-2004
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/31998
dc.description.abstractRecensión: "English language teaching in the european credit transfer system: facing the challenge. María Luisa Pérez Cañado (ed.). Bern: Peter Lang, 2009."es_ES
dc.language.isoenges_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectRecensioneses_ES
dc.subjectEuropean Higher Education Area (EHEA)es_ES
dc.subjectCredit transfer systemes_ES
dc.subjectEnglish language teachinges_ES
dc.titleRecensión: "English language teaching in the european credit transfer system: facing the challenge"es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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