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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/31782

Title: Las actitudes del alumnado hacia el aprendizaje del inglés como idioma extranjero: estudio de una muestra en el sur de España
Authors: Uribe Martínez, Diego
Gutiérrez Pérez, José
Madrid, Daniel
Issue Date: Jun-2008
Abstract: Este estudio investiga las actitudes hacia el aprendizaje del inglés como idioma extranjero y si esas actitudes se ven afectadas por el sex, nota media en inglés, clases particulares, clase social y curso de iniciación al inglés. Los participantes fueron 177 alumnos matriculados en la Enseñanza Secundaria Obligatoria en cuatro institutos del sur de España. Desarrollamos el cuestionario a partir de los puestos en práctica por Gardner (1985), Jakobobitz (1970) y Madrid (1999). Los resultados muestran que las actitudes de esta muestra hacia el inglés son ligeramente positivas. No se encontraron correlaciones importantes entre actitudes y variables independientes. Sugerimos una explicación: el alumnado en las comunidades autónomas de Andalucía y Murcia aprende el inglés en contextos académicos sin interaccionar regularmente con la comunidad del otro idioma.
This study examines the attitudes towards learning English as a foreign language and whether those attitudes are moderated by gender, average grade in English, private tutoring, social class, and grade they started to study English. Participants were 177 Compulsory Secondary Education students in four schools in the South of Spain. The measures used to assess attitudes were modeled after previous questionnaires by Gardner (1985), Jakobobitz (1970), and Madrid (1999). Results show that the attitudes of this sample towards English are slightly positive. No important correlations were found between attitudes and independent variables. One possible explanation is suggested: students in the autonomous communities of Andalusia and Murcia learn English in academic settings without regularly interacting with the target language community.
Publisher: Universidad de Granada
Keywords: Actitudes
Attitudes
Diferencias individuales
Individual differences
Aprendizaje de idiomas extranjeros
Foreign language learning
Contexto cultural
Cultural context
URI: http://hdl.handle.net/10481/31782
ISSN: 1697-7467
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: Uribe, D.; Gutiérrez, J.; Madrid, D. Las actitudes del alumnado hacia el aprendizaje del inglés como idioma extranjero: estudio de una muestra en el sur de España. Porta Linguarum, 10: 85-100 (2008). [http://hdl.handle.net/10481/31782]
Appears in Collections:Porta Linguarum, Nº10, junio 2008

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