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Title: Tutorización académica durante el tramo de Prácticum II de la titulación de grado de Educación Infantil para la ética profesional
Other Titles: To advise the Practicum II of Early Childhood Education degree for the professional ethics
Authors: Cañadas, María C.
García Roldán, Ángel
Hernández Ríos, María Luisa
Jiménez-Tejada, M. Pilar
Molina Moreno, María Mercedes
Pérez-García, Purificación
Ramos García, Ana María
Viciana Garófano, Virginia
Issue Date: 2014
Abstract: El documento aborda tópicos importantes que han de ser tratados en la formación inicial del estudiante universitario. El análisis y reflexión sobre estos tópicos se trabaja semanalmente en seminarios.
The paper addresses important topics. These must be covered during preservice training of university students. They analyze and reflect about these topics weekly seminars
Publisher: Universidad de Granada. Facultad de Educación
Description: Acción derivada, por un lado, desde la Coordinación del Prácticum II del grado de Educación Infantil, y por otro, del Proyecto de Innovación Docente 12-146, financiado por la Universidad de Granada, titulado “Desarrollo de las competencia ‘compromiso ético’ durante el prácticum a través del estudio de caso y los cuentos”, coordinado por Purificación Pérez-García.
Keywords: Ética profesional
Prácticum
Educación Infantil
Formación inicial
Seminarios
Professional Ethics
Practicum
Preservice training
Early Childhood Education
Seminars
URI: http://hdl.handle.net/10481/30609
Citation: Cañadas Santiago, M.C.; et al. Tutorización académica durante el tramo de Prácticum II de la titulación de grado de Educación Infantil para la ética profesional. Universidad de Granada, Facultad de Ciencias de la Educación (2014). [http://hdl.handle.net/10481/30609]
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