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La competencia interpersonal en la formación de traductores en España: un estudio empírico-descriptivo del trabajo colaborativo durante la primera etapa de formación en Traducción e Interpretación

dc.contributor.advisorWay, Catherine Louise
dc.contributor.authorHuertas Barros, Elsa
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Traducción e Interpretaciónes_ES
dc.date.accessioned2014-01-23T12:09:08Z
dc.date.available2014-01-23T12:09:08Z
dc.date.issued2014
dc.date.submitted2013-06-03
dc.identifier.citationHuertas Barros, E. La competencia interpersonal en la formación de traductores en España: un estudio empírico-descriptivo del trabajo colaborativo durante la primera etapa de formación en Traducción e Interpretación. Granada: Universidad de Granada, 2014. 474 p. [http://hdl.handle.net/10481/29943]es_ES
dc.identifier.isbn9788490286876
dc.identifier.otherD.L.: GR 122-2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/29943
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Departamento de Traducción e Interpretaciónes_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licenseen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.subjectFormaciónes_ES
dc.subjectTraducción es_ES
dc.subjectInterpretación es_ES
dc.subjectEspaña es_ES
dc.subjectAprendizaje es_ES
dc.subjectTraductores es_ES
dc.titleLa competencia interpersonal en la formación de traductores en España: un estudio empírico-descriptivo del trabajo colaborativo durante la primera etapa de formación en Traducción e Interpretaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.subject.udc81es_ES
dc.subject.udc80es_ES
dc.subject.udc57es_ES
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.es_ES
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US


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22074508.pdf
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