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dc.contributor.authorGarcía García, Catalina 
dc.contributor.authorSalmerón Gómez, Román
dc.date.accessioned2013-12-13T11:46:59Z
dc.date.available2013-12-13T11:46:59Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationGarcía García, C.; Salmerón Gómez, R. Adaptación de la metodología al Espacio Europeo de Educación Superior: análisis de la opinión de los alumnos. Estudios sobre Educación, 19: 237-260 (2010). [http://hdl.handle.net/10481/29630]es_ES
dc.identifier.issn1578-7001
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/29630
dc.description.abstractTradicionalmente la asignatura “Métodos Cuantitativos para la Economía y la Empresa” seguía una metodología basada en la conocida lección magistral y con un temido examen final como única evaluación. Con el objetivo de adaptar dicha metodología al Espacio Europeo de Educación Superior, se han propuesto prácticas que faciliten el proceso de autoaprendizaje así como un nuevo sistema de evaluación continuo. El presente trabajo se centra en el análisis de la opinión del alumno, recogida mediante una encuesta, sobre la nueva metodología y los materiales elaborados.es_ES
dc.description.abstract"Quantitative Methods for the Economy and the Company" was a class traditionally taught through conventional lectures leading to a feared final exam as the sole form of evaluation. In order to make that methodology more attuned to the European Higher Education Area, we have decided to incorporate a more practical approach to promote student-centred learning as well as a new system of lifelong evaluation. This paper presents the analysis of students’ opinion about the new methodology and training materials.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Navarraes_ES
dc.subjectAutoaprendizajees_ES
dc.subjectTrabajo autónomoes_ES
dc.subjectEvaluación continuaes_ES
dc.subjectEnseñanza es_ES
dc.subjectUniversidades es_ES
dc.subjectStudent-centred learninges_ES
dc.subjectSelf-directed learninges_ES
dc.subjectLifelong evaluationes_ES
dc.subjectHigher educationes_ES
dc.titleAdaptación de la metodología al Espacio Europeo de Educación Superior: análisis de la opinión de los alumnoses_ES
dc.title.alternativeThe methodology adapted to the European Higher Eduation Area: opinion surveyes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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