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La formación del profesorado en una sociedad multicultural: una experiencia práctica

dc.contributor.authorLópez López, María Carmen 
dc.date.accessioned2013-11-22T11:59:20Z
dc.date.available2013-11-22T11:59:20Z
dc.date.issued1996
dc.identifier.citationLópez, M.C. La formación del profesorado en una sociedad multicultural: una experiencia práctica. En: J.A. Ortega (coord.), Educación multicultural para la tolerancia y la paz: fundamentos y estrategias didácticas. Granada: GEU; Asociación para el Desarrollo de la Comunidad Educativa en España, 1996. pp. 189-196. [http://hdl.handle.net/10481/29215]es_ES
dc.identifier.isbn84-921660-0-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/29215
dc.descriptionI Simposium Nacional de Educación Multicultural para la Tolerancia. Celebrado en Granada, 13-15 de marzo de 1996.es_ES
dc.description.abstractLa experiencia que presentamos a continuación se realiza durante el curso 1993/94 con 59 alumnos de primer curso de Magisterio en la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Melilla y en la asignatura de Currículum Intercultural. Nuestra experiencia es una actividad formativa que pretende, a través del método socioafectivo, contribuir a un cambio de mentalidad de los futuros profesores a través de vivencias directas y el ejercicio de nuevas competencias que les sitúen en disposición de pensar y actuar de forma diferente.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGrupo Editorial Universitario (GEU); Asociación para el Desarrollo de la Comunidad Educativa en Españaes_ES
dc.subjectFormación del profesoradoes_ES
dc.subjectInterculturalidades_ES
dc.subjectDiversidad culturales_ES
dc.subjectTeacher traininges_ES
dc.subjectInterculturalityes_ES
dc.subjectCultural diversityes_ES
dc.subjectMelillaes_ES
dc.titleLa formación del profesorado en una sociedad multicultural: una experiencia prácticaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Formación prof sociedad multic ...
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