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Title: Enseñando Economía en el Grado de Ingeniería de la Edificación: una propuesta de prácticas
Authors: García-Quero, Fernando
Correa Gómez, Manuel
Issue Date: 2012
Abstract: El presente póster muestra una experiencia de prácticas llevada a cabo en la asignatura Economía del primer curso del Grado en Ingeniería de la Edificación. El objetivo perseguido es que el alumnado se interese y se motive por el aprendizaje de una materia que percibe como irrelevante para su formación. El póster narra las prácticas realizadas, los soportes utilizados, el sistema de evaluación y las competencias que se pretenden mejorar en los estudiantes.
This poster shows the practices carried out in the subject of Economics during the first year of the Degree in Building Engineering. The aim of these practices was to motivate students to study a subject like Economics which they initially perceive irrelevant for their education. The poster explains the practices carried out, the resources used, the evaluating system, and the professional competences aimed to improve.
Keywords: Grado
Economía
Interdisciplinaridad
Prácticas
Ingeniería de la Edificación
Competencias
Economics
Interdisciplinary
Practices
Building Engineering
Competences
URI: http://hdl.handle.net/10481/29172
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: García-Quero, F.; Correa Gómez, M. Enseñando Economía en el Grado de Ingeniería de la Edificación: una propuesta de prácticas. En: XX Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (CUIIEET). Las Palmas de Gran Canaria, Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles, 18-20 de julio de 2012. [http://hdl.handle.net/10481/29172]
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