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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/29107

Title: Estimular la competencia "compromiso ético" durante el prácticum a través de los cuentos
Authors: Arenas Prados, Teresa
Domingo Segovia, Jesús
Hernández Ríos, María Luisa
Latorre-Medina, María José
López López, María del Carmen
Molina Ruiz, Enriqueta
Moll Garriga, Mireia
Montes Moreno, Soledad
Pérez-García, Purificación
Issue Date: 2013
Abstract: El presente trabajo tiene por objetivo estimular la competencia ética en los futuros maestros de la titulación de Educación Infantil. Nos apoyamos en una selección de cuentos para conseguirlo que fueron desarrollados en los seminarios semanales que se celebraron durante cuatro meses de prácticas. Se necesitó la implicación de los tutores académicos que aplicaron tanto una escala de actitud sobre ética como una plantilla de análisis de los cuentos, como de los tutores profesionales que valoraron la actitud ética del estudiante de prácticas a su cargo y destacaron sus conductas éticas. Los resultados esperados no eran hacer más éticos a los participantes, sino que pensaran desde la ética su actuación profesional.
Publisher: Andavira
Description: XII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria. Un Prácticum para la Formación Integral de los Estudiantes. Poio (Pontevedra), 26-28 de junio de 2013.
Keywords: Enseñanza universitaria
Formación en competencias
Ética profesional
University teaching
Competences training
Professional ethic
URI: http://hdl.handle.net/10481/29107
ISBN: 978-84-8408-719-9
Citation: Arenas, T.; Domingo, J.; Hernández, M.L.; Latorre, M.J.; López, M.C.; Molina, E.; Moll, M.; Montes, S. y Pérez, P. Estimular la competencia "compromiso ético" durante el prácticum a través de los cuentos. En: Muñoz Carril, P.C.; Raposo-Rivas, M.; González Sanmamed, M. et al. Un Practicum para la formación integral de los estudiantes. Santiago de Compostela: Andavira, 2010. pp. 387-401. [http://hdl.handle.net/10481/29107]
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