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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/28490

Title: Análisis de la formación universitaria del maestro de Educación Física desde la perspectiva del profesorado alumnado y empleadores: un estudio en el Campus de Melilla
Authors: Gallardo-Vigil, Miguel Ángel
Issue Date: 2006
Abstract: Este trabajo presenta un estudio realizado en la titulación de Maestro Especialista de Educación Física que se imparte en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla. Queremos presentar cómo es la formación de estos profesionales a partir de las opiniones de los alumnos y profesores implicados en dicha formación, así como de los empleadores que supervisan la labor de los egresados de Educación Física ya en el ámbito laboral de su formación. Para la recogida de datos se utilizaron tres instrumentos: un cuestionario para el alumnado y dos entrevistas, una para el profesorado y otra para los empleadores.
This work presents a study that has been realized on the framework of Teacher specialist on Physical Education's Title, from the Faculty of Education and Humanities of Melilla. We want to present how is the training of these professionals from opinions of the involved students and lecturers, and also from the employees that supervises the work of sudents of Physical Education who finished their training and now they are working as part of their formation. The instruments used to collect data are three: a questionnaire for students, and two interviews, one of them for lecturers, and the other one for employees.
Sponsorship: Facultad de Educación y Humanidades - Campus de Melilla (Universidad de Granada)
Publisher: Universidad de Granada
Keywords: Maestro
Educación Física
Facultad de Educación y Humanidades
Melilla
Formación
Universidades
URI: http://hdl.handle.net/10481/28490
ISSN: 1577-4147
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: Gallardo Vigil, M.A. Análisis de la formación universitaria del maestro de Educación Física desde la perspectiva del profesorado alumnado y empleadores: un estudio en el Campus de Melilla. Publicaciones, 36: 163-186 (2006). [http://hdl.handle.net/10481/28490]
Appears in Collections:Publicaciones, vol. 36

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