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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/27429

Title: Autoaprendizaje de recursos informaticos en Biofarmacia y Farmacocinetica
Other Titles: Self-learning of Biopharmacy and Pharmacokinetic computer software
Authors: Fernández Campos, F.
Colom Codina, H.
Clarés Naveros, Beatriz
Calpena Campmany, A.C.
Issue Date: 2010
Abstract: Uno de los pilares de la Biofarmacia y Farmacocinética es el tratamiento de datos, para lo que resulta imprescindible el conocimiento de programas informáticos estadísticos y de regresión no lineal. Estos son ampliamente usados en nuestra Unidad y forman parte de las destrezas prácticas que el alumno debe adquirir. Debido a las dificultades presentadas por los alumnos en la comprensión de ambas disciplinas, nos hemos planteado realizar una guía de apoyo virtual, sobre el uso del programa de regresión no lineal WinNonLin®. Dicho material estará a disposición del alumno a través de la plataforma virtual moodle para que pueda ser consultado antes de realizar las prácticas de la asignatura. Para valorar la utilidad de este material de apoyo como herramienta TIC, se han realizado una encuesta a profesores y alumnos vinculados a la Unidad, que son los usuarios principales de estas herramientas informáticas. Los resultados de las encuestas reflejaron su agrado y facilidad de compresión, de tal forma que para el próximo curso 2011-2012 se colgará en moodle para todos los alumnos de grado.
One of the most important tasks in the biopharmaceutical and pharmacokinetics area is data management, being the statistical and non linear regression software widely used. Those IT skills should be acquired by students in practical lessons, but due to the comprehension difficulties showed, the Biopharmaceutical and Pharmacokinetics Unit of University of Barcelona elaborated a virtual guidance about the use of WinNonLin®, non-linear regression software. This guidance will be used to solve student’s queries by the virtual campus Moodle, before the attending sessions. The main software users, professors and internal students, were polled about the usefulness of this guide. The survey conclusions emphasized its easy understanding and its utility, therefore all students, who were inscribed in Biopharmaceutics and Pharmacokinetic subject, will have access to this guidance next term.
Publisher: Universidad de Granada, Facultad de Farmacia
Keywords: Autoaprendizaje
Self-learning
Habilidades informáticas
Computer skills
Biofarmacia
Biopharmaceutical
Farmacocinética
Pharmacokinetic
Moodle
URI: http://hdl.handle.net/10481/27429
ISSN: 0004-2927
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: Fernández Campos, F.; et al. Autoaprendizaje de recursos informáticos en Biofarmacia y Famacocinética. Ars Pharm 2010; 51. Suplemento 2: 290-295. [http://hdl.handle.net/10481/27429]
Appears in Collections:APh, vol. 51(suppl2)

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