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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/24006

Title: Potencial educativo de las nuevas tecnologías en la lectoescritura de personas con deficiencia visual
Authors: Rodríguez Fuentes, Antonio
Gallego Ortega, José Luis
Issue Date: 2001
Abstract: Explicitar las contribuciones de los medios tecnológicos a la actividad lecto-escritora de sujetos con deficiencia visual, tanto para personas ciegas como con baja visión es el objetivo que se plantea este estudio que pretende, asimismo, dilucidar sobre las posibilidades de los nuevos avances telemáticos en la comunicación escrita, apostando decididamente por la utilización del ordenador como recurso, con sus correspondientes adaptaciones tanto de hardware como de software.
Specifying the contribution of the technological means to the reading and writing activity of individuals with visual deficiency, both for blind people and for people with limited vision is the aim considered by this study that also tries to clarify the posibilities of the new telematic steps forward in written communication, commiting decisively to the use of the computer as a resource, with its corresponding adaptations both in hardware and in software.
Publisher: Comunicar
Keywords: Medios de comunicación
Educación
Nuevas tecnologías
Deficiencia visual
Recursos telemáticos
Media
New technologies
Visual deficiency
Telematic resources
URI: http://hdl.handle.net/10481/24006
ISSN: 1134-3478
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: Rodríguez Fuentes, A.; Gallego Ortega, J.L. Potencial educativo de las nuevas tecnologías en la lectoescritura de personas con deficiencia visual. Revista Científica de Comunicación y Educación, 17: 158-164 (2001). [http://hdl.handle.net/10481/24006]
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