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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/23172

Title: 25 investigaciones clave en eficacia escolar
Other Titles: 25 key research on school effectiveness
Authors: Martínez-Garrido, Cynthia
Issue Date: 2011
Abstract: Este artículo destaca, acerca y resume las 25 investigaciones más importantes en el campo de la Eficacia Escolar. Las investigaciones presentadas demuestran la fructífera evolución que el Movimiento de Eficacia Escolar ha desarrollado en menos de un siglo de existencia, la implementación de los avances y cómo estos han contribuido a la mejora de la educación en general. Para finalizar, con el fin de aportar una visión sintética de lo que han significado estas 25 investigaciones clave en la evolución del Movimiento de Eficacia Escolar, se presenta una panorámica general centrada en los contextos y características que englobaron cada una de las etapas del Movimiento.
The present article explores the 25 research most significant in the field of School Effectiveness. These investigations demonstrate the successful evolution that the School Effectiveness Movement has developed in almost a century, their progress and how they had contributed to the improvement of education. Finally, providing a synthetic view of the magnitude that these investigations have reach in School Effectiveness Movement, the article presents an overview of the contexts and characteristics of each stage of the movement
Sponsorship: Grupo FORCE (HUM-386). Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada
Publisher: Universidad de Granada
Series/Report no.: rev153ART9;153
Keywords: Eficacia escolar
Enseñanza eficaz
Eficacia educativa
Investigaciones clave
School effectiveness
Effective teaching
Educational effectiveness
Key research
URI: http://hdl.handle.net/10481/23172
ISSN: 1138-414X (edición papel)
1989-639X (edición electrónica)
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: Martínez-Garrido, C. 25 investigaciones clave en eficacia escolar. Profesorado: Vol. 15(3): 149-174 (2011). [http://hdl.handle.net/10481/23172]
Appears in Collections:Vol. 15,3 (2011)

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