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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/23017

Title: Ambientalización curricular y sostenibilidad. Nuevos retos de profesionalización docente. Editorial
Other Titles: Greening curriculum & sustainability: new opportunities in the teachers professionalization. Leading article
Authors: Gutiérrez Pérez, José
Perales Palacios, Francisco Javier
Issue Date: 2012
Abstract: Editorial.
Sponsorship: Grupo FORCE (HUM-386). Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada.
Publisher: Universidad de Granada
Series/Report no.: rev162ART1;162
Keywords: Profesionalización docente
Teacher professionalization
URI: http://hdl.handle.net/10481/23017
ISSN: ISSN 1138-414X (edición papel)
ISSN 1989-639X (edición electrónica)
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: Gutiérrez-Pérez, J.; Perales-Palacios, F.J. Ambientalización curricular y sostenibilidad. Nuevos retos de profesionalización docente. Editorial. Profesorado, 16(2): 5-14 (2012). [http://hdl.handle.net/10481/23017]
Appears in Collections:Vol. 16,2 (2012)

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