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Actitudes, emociones y atribuciones morales en relación con conductas agresivas en el contexto escolar en alumnos de 10 a 17 años, utilizando el cuestionario Scan Bullying

dc.contributor.advisorJusticia Justicia, Fernando en_US
dc.contributor.advisorBenítez Muñoz, Juan Luis en_US
dc.contributor.authorGutiérrez de May, Rosauraen_US
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educaciónen_US
dc.date.accessioned2012-11-06T13:37:34Z
dc.date.available2012-11-06T13:37:34Z
dc.date.issued2012en_US
dc.identifierD.L.: GR 2311-2012en_US
dc.identifier.isbn9788490281574en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/22244
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Leída el 7 de mayo de 2012en_US
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherGranada: Universidad de Granadaen_US
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licenseen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.subjectAgresividad (Psicología)en_US
dc.subjectViolencia juvenilen_US
dc.subjectJóvenes en_US
dc.subjectEstudiantes en_US
dc.subjectScan Bullyingen_US
dc.titleActitudes, emociones y atribuciones morales en relación con conductas agresivas en el contexto escolar en alumnos de 10 a 17 años, utilizando el cuestionario Scan Bullyingen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisen_US
dc.subject.udc159.943en_US
dc.subject.udc6102.04en_US
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.en_US
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US


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