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Incidencia del nivel de bilingüismo en la competencias para interpretar, en función del entrenamiento: un estudio francés-español

dc.contributor.advisorPadilla Benítez, Presentación en_US
dc.contributor.advisorMacizo Soria, Pedro en_US
dc.contributor.authorMartín Ruel, Estelaen_US
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Traducción e Interpretaciónen_US
dc.date.accessioned2012-11-05T11:39:55Z
dc.date.available2012-11-05T11:39:55Z
dc.date.issued2012en_US
dc.identifierD.L.: GR 2335-2012en_US
dc.identifier.isbn9788490281444en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/22235
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Departamento de Traducción e Interpretación. Leída el 26 de abril de 2012en_US
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherGranada: Universidad de Granadaen_US
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licenseen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.subjectBilingüismo en_US
dc.subjectLengua española en_US
dc.subjectLengua francesa en_US
dc.subjectTraducción e interpretaciónen_US
dc.titleIncidencia del nivel de bilingüismo en la competencias para interpretar, en función del entrenamiento: un estudio francés-españolen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisen_US
dc.subject.udc800.73en_US
dc.subject.udc5801en_US
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.en_US
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US


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20933149.pdf
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