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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/21986

Title: Calidad educativa y espacios de trabajo universitarios
Other Titles: Quality of education and university workspaces
Authors: Fernández Pérez, R.
Gámiz Ruiz, M.A.
García Martínez, M.A.
Moraga Ávila, J.
Peña Sánchez, J.
Porras Mínguez, S.
Issue Date: 2012
Abstract: La sociedad actual avanza a pasos agigantados, circunstancia que exige de nuestro modelo educativo un cambio paralelo a dichos avances. La educación es uno de los motores de cambio y como tal debe dar respuesta a las exigencias que se le planteen. Es mucha la bibliografía que podemos encontrar acerca de la calidad educativa, pero muy poca de ésta se centra en la evaluación de la calidad de los espacios educativos como tales. Desde este estudio se pretende analizar los puntos de vista y exigencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada respecto a dichos espacios educativos.
Today's society is moving forward at a rapid pace, a fact that requires that our educational model change in parallel with such developments. Education is one of the drivers of change and as such must respond to the demands made on it. There is ample literature about the quality of education, but very little of it focuses on assessing the quality of educational spaces as such. The aim of this study is to examine the views and needs of students at the Faculty of Education at the University of Granada with respect to such educational spaces.
Sponsorship: Departamento de Psicología Social
Series/Report no.: Vol.1;Art.17
Keywords: Universidad
Calidad educativa
Espacios educativos
Ambiente educativo
University
Educational quality
Educational spaces
Educational environment
URI: http://hdl.handle.net/10481/21986
ISSN: 2254-5883
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: Fernández Pérez, R. et al. (2012). Calidad educativa y espacios de trabajo universitarios. En: ReiDoCrea. Vol. 1, pp. 126-131. [http://hdl.handle.net/10481/21986]
Appears in Collections:ReiDocrea, 1 (2012)

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