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Pasado, presente y ¿futuro? de los libros de texto

dc.contributor.authorPerales Palacios, Francisco Javier 
dc.date.accessioned2012-01-10T08:28:33Z
dc.date.available2012-01-10T08:28:33Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.citationPerales, F.J. (2006). Pasado, presente y ¿futuro? de los libros de texto. Alambique, 48, 57-63.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/18974
dc.description.abstractA partir de la reseña de un artículo sobre los trabajos prácticos de Óptica publicado por nosotros en esta misma revista (Perales, 1995), reflexionamos sobre los cambios habidos en los libros de texto y su uso en el aula. Posteriormente proponemos un sistema de categorías para el análisis de los mismos, ejemplificándolas en una pequeña muestra de revistas educativas. Finalmente nos planteamos las perspectivas de futuro que pueden aguardar a los nuevos libros de texto y advertimos de algunos peligros que puede conllevar una excesiva confianza en las Nuevas Tecnologías como sustitutivas de aquellos.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherEditorial Graòen_US
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectDidáctica de las ciencias experimentalesen_US
dc.subjectScience Educationen_US
dc.subjectHipertexto en_US
dc.subjectNuevas tecnologíasen_US
dc.subjectAnálisis de contenido en_US
dc.subjectLibros de texto en_US
dc.subjectTexthyperen_US
dc.subjectCITen_US
dc.subjectContent analysisen_US
dc.subjectTextbooken_US
dc.titlePasado, presente y ¿futuro? de los libros de textoen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US


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