Mostrar el registro sencillo del ítem

El método de encuesta como estrategia de aprendizaje. Una experiencia concreta en la formación inicial del profesorado

dc.contributor.advisorLorenzo Delgado, Manuelen_US
dc.contributor.authorRodríguez Peralta, María Isabelen_US
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolaren_US
dc.date.accessioned2009-10-21T07:53:38Z
dc.date.available2009-10-21T07:53:38Z
dc.date.issued2007en_US
dc.date.submitted2007en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/1571
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Leída el 20 de julio de 2007en_US
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherGranada: Universidad de Granadaen_US
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMuestreo (Estadística) en_US
dc.subjectEncuestas en_US
dc.subjectAprendizaje y enseñanzaen_US
dc.subjectPersonal docenteen_US
dc.titleEl método de encuesta como estrategia de aprendizaje. Una experiencia concreta en la formación inicial del profesoradoen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisen_US


Ficheros en el ítem

[PDF]
Nombre:
16733691.pdf
Tamaño:
8.976Mb
Formato:
PDF

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

  • Tesis
    Tesis leídas en la Universidad de Granada

Mostrar el registro sencillo del ítem

Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License