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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/15148

Title: Bolonia 'for dummies'
Authors: Díaz Alonso, Javier
Morillas Gutiérrez, Christian Agustín
Romero García, Samuel Francisco
Guillén Perales, Alberto
Issue Date: 2011
Abstract: El objeto de este trabajo es describir de forma sencilla y clara cómo impartir una asignatura nueva o transformar una asignatura existente, y la metodología docente para su impartición en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Hacemos especial hincapié en aquellos aspectos afines a las materias impartidas tradicionalmente en Ingenierías como Informática, Telecomunicaciones o Electrónica, titulaciones relevantes en el área de Arquitectura y Tecnología de Computadores. Enunciamos los principios básicos y el enfoque que motiva y dirige la reforma educativa de Bolonia. Consecuencia de ello, describimos métodos sencillos para transformarnos en unos “nuevos docentes,” alineados con la reforma educativa, tratando a la vez de minimizar el impacto que pueda tener en el profesor y de incluir nuevos enfoques de realización de nuestras tareas docentes.
Sponsorship: Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores (Universidad de Granada)
Keywords: Reforma educativa
Bolonia
Política educativa
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Education policy
URI: http://hdl.handle.net/10481/15148
ISSN: 2173-8688
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Citation: J. Díaz, C. Morillas, S. Romero, A. Guillén: Bolonia ‘for dummies’. Enseñanza y Aprendizaje de Ingeniería de Computadores, 2011, Marzo, pp.5-18.
Appears in Collections:Nº 1 - 2011
DATC - Artículos

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