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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10481/14892

Title: Los valores en la L.O.G.S.E y sus repercusiones educativas
Authors: Peñafiel Martínez, Fernando
Direction: Gervilla Castillo, Enrique
Collaborator: Universidad de Granada. Departamento de Pedagogía
Issue Date: 1996
Abstract: La implantación de la reforma educativa en nuestro país, supuso la transformación de valores concretados de forma legal en la logse. Ello conllevaba un nuevo modelo educativo, y, por lo tanto de hombre y de sociedad. La presente investigación la hemos dividido en dos partes y seis capítulos relacionados. La primera responde a cuestiones referidas al concepto de valor desde las distintas teorías axiológicas, así como la importancia de estos con relación a la educación. La segunda hace un estudio de los valores utilizando en método de análisis de contenido. Tras ello llegamos a las siguientes conclusiones: 1. Constatamos la pluralidad conceptual del valor y las consecuencias que conlleva al ámbito educativo. 2. Afirmamos el fundamento axiológico de la logse concretado en los siguientes valores: corporales, intelectuales, afectivos, estéticos, volitivos, individuales, morales, dinámicos, sociales, ecológicos, instrumentales, religiosos, temporales, espaciales, cuantitativos y globalizadores. 3. La educación integral es posible afirmarla considerando la logse en su totalidad, no así en el análisis de cada uno de los tramos educativos en donde encontramos ciertas carencias. 4. La jerarquía de los valores de la logse quedan establecidos de la siguiente forma: globalizadores, sociales instrumentales, temporales, individuales, estéticos, dinámicos, intelectuales, morales, espaciales, cuantitativos, volitivos, corporales, ecológicos, religiosos y afectivos.
Sponsorship: Tesis Univ. Granada, Dpto. de Pedagogía
Publisher: Granada: Universidad de Granada
Description: 6 microfichas (527 fotogramas) ; 11x15 cm.
2 v. ; 30 cm.
Description: Reducción alta
Keywords: Ética
Reforma educativa
Educación moral
Eduación en valores
Valores (Filosofía)
Eduación
UDC: 37.03
37.035
37.014
17
(043)
580104
580202
URI: http://hdl.handle.net/10481/14892
ISBN: 8433822497
Rights : Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
Other Identifiers: D.L.: B-46753-1996
Appears in Collections:Tesis

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