Departamento de Historia Contemporáneahttps://hdl.handle.net/10481/141242024-03-29T15:56:32Z2024-03-29T15:56:32ZBuilding an Empire and Bringing About a Famine: The Allied Economic Blockade of Spain during the Second World War (1939–1945)Arco Blanco, Miguel Ángel Delhttps://hdl.handle.net/10481/899582024-03-13T10:37:27ZBuilding an Empire and Bringing About a Famine: The Allied Economic Blockade of Spain during the Second World War (1939–1945)
Arco Blanco, Miguel Ángel Del
This article focuses on the Francoist ‘New State's’ foreign policy as a means of explaining the failure in food supplies which led to ‘Franco's famine’ in the early 1940s. It contends that eschewing strict neutrality in favour of pro-Axis policies after the outbreak of the Second World War contributed to creating the famine. Faced with Spain's Germanophile stance, first Britain, and later the United States, took a series of measures aimed at preventing any form of Spanish participation in the war. Most significant among these was the strictly managed economic blockade of Spain, which exacerbated problems of basic supply that had already been created by the dictatorship's policy of autarky. The result was the aggravation of famine conditions. The article will further demonstrate that the dictatorship was perfectly aware of the blockade's effect on the population and the suffering it caused.
The author is a member of the research project ‘La hambruna española: causas, desarrollo, consecuencias y memoria (1939–1952)’, supported by the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (PID2019-109470GB-I00/
AEI/10.13039/501100011033). Also, this research is part of a project supported by a 2020 Leonardo Grant for Researchers and
Cultural Creators, BBVA Foundation.
Insights on Scholarly Primitives From Digital Humanities Research in SpainToscano, MaurizioBocanegra Barbecho, LidiaRos Muñoz, SalvadorGonzález-Blanco García, Elenahttps://hdl.handle.net/10481/898882024-03-08T13:00:33ZInsights on Scholarly Primitives From Digital Humanities Research in Spain
Toscano, Maurizio; Bocanegra Barbecho, Lidia; Ros Muñoz, Salvador; González-Blanco García, Elena
Abstract from the 1st DARIAH-HR International Conference “Digital Humanities and Heritage”, 13-15 October 2021, Zadar (Croatia)
Crowdsourcing in History. New participatory and inclusive methodological challenges for research in History in Spain (CrowdHistory)Bocanegra Barbecho, LidiaOrtega Santos, Antoniohttps://hdl.handle.net/10481/898782024-03-08T11:11:29ZCrowdsourcing in History. New participatory and inclusive methodological challenges for research in History in Spain (CrowdHistory)
Bocanegra Barbecho, Lidia; Ortega Santos, Antonio
Abstract from the Digital Humanities Conference 2023, held from 10th to 14th July in Graz, Austria.
Memoria compartida, memoria heredada: análisis del fenómeno del retorno individual de los exiliados republicanos españoles (1939-2010)Escobar Deras, MauricioBocanegra Barbecho, Lidiahttps://hdl.handle.net/10481/898392024-03-07T08:31:52ZMemoria compartida, memoria heredada: análisis del fenómeno del retorno individual de los exiliados republicanos españoles (1939-2010)
Escobar Deras, Mauricio; Bocanegra Barbecho, Lidia
El objetivo de este trabajo es arrojar luz acerca del retorno del exiliado republicano, empleando una estrategia exploratoria secuencial de método mixto y utilizando, además, la memoria colectiva como lente para triangular una experiencia de retorno compartida entre los distintos individuos que volvieron a España, en un marco cronológico que va desde 1939 hasta 2010. Utilizamos datos cuantitativos convergentes (qn) encontrados en el registro histórico, mediante la entrada de información en nuestra base de datos, con el fin de ayudar en la interpretación de los datos cualitativos (ql) agregados a través de un cuestionario digital, con la idea de obtener una visión transversal de dicho fenómeno. En las siguientes secciones incorporamos las narraciones de las entrevistas de ql, primero, en un intento de utilizarlas como herramienta para contextualizar lo que significaba haber regresado después de experimentar los períodos de éxodo y exilio. A continuación, conectamos los datos ql con nuestros hallazgos de los datos qn para cada sección.
Historia Digital y ciencia ciudadana: el Proyecto Co-Historia y la participación pública en la investigaciónBocanegra Barbecho, Lidiahttps://hdl.handle.net/10481/897782024-03-04T12:17:33ZHistoria Digital y ciencia ciudadana: el Proyecto Co-Historia y la participación pública en la investigación
Bocanegra Barbecho, Lidia
El presente estudio pretende poner a debate la necesidad e importancia de analizar la participación pública en la investigación en historia, así como la estrategia metodológica empleada por el proyecto Co-historia para examinar la misma. Se expondrán brevemente como ejemplos tres proyectos participativos de historia contemporánea en activo, y de tres países diferentes: Irlanda, Holanda y España, financiados con fondos europeos y nacionales