@misc{10481/83788,
year = {2018},
month = {6},
url = {https://hdl.handle.net/10481/83788},
abstract = {El cambio y la mejora sostenibles no pueden asentarse sobre docentes o centros aislados: el cambio ha de ser sistémico, y en este sentido las demandas y las actuaciones de los individuos, los centros y la comunidad educativa no han de construirse desde la solución parcelada de los problemas sino desde la apelación, activa y comprometida, desde las bases al Estado como garante de la Educación.},
keywords = {Cambio educativo},
keywords = {España},
title = {Del Pacto de Estado por la Educación a la apropiación del sistema por la comunidad educativa: una reflexión desde el escepticismo optimista},
author = {Trujillo Sáez, Fernando-Jesús},
}