@misc{10481/49167,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/10481/49167},
abstract = {Esta dissertação situa-se no âmbito do Desenvolvimento de competências na formação inicial dos alunos estagiários da Escola de Formação de Professores Comandante Kwenha do Lobito. O processo educativo é amplo e complexo, por esta razão, requer uma supervisão pedagógica que corresponda às exigências e desafios do dia-a-dia em sala de aula. No processo supervisivo, o professor mais experiente orienta outro menos experiente ou em início da carreira, no período do estágio pedagógico e não só, a desenvolver as suas competências profissionais. O presente trabalho teve como problema de investigação: Será que o estágio pedagógico promove o desenvolvimento de competências profissionais nos alunos em formação inicial da Escola de Formação de Professores Comandante Kwenha do Lobito? Referindo-se a um estudo meramente descritivo com abordagem de natureza quantitativa e qualitativa, tendo como propósito principal, analisar o estágio pedagógico como forma de desenvolvimento de competências profissionais nos alunos em formação inicial da Escola de Formação de Professores Comandante Kwenha do Lobito. Para a recolha de dados, utilizámos as técnicas de Inquérito por Questionário e a Entrevista semi-estruturada.},
organization = {Tesis Univ. Granada. Programa Oficial de Doctorado en: Currículum, Profesorado e Instituciones Educativas},
publisher = {Universidad de Granada},
keywords = {Educación},
keywords = {Pedagogía},
keywords = {Competencia en educación},
keywords = {Enseñanza},
keywords = {Didáctica},
keywords = {Profesores},
keywords = {Formación},
keywords = {Lobito (Angola)},
title = {O desenvolvimento de competências na formação inicial dos alunos estagiários da Escola de Formação de Professores Comandante Kwenha do Lobito},
author = {Bento Gregorio, Cristina Clara},
}