@misc{10481/46299,
year = {2017},
month = {5},
url = {http://hdl.handle.net/10481/46299},
abstract = {La lectura es uno de los primeros contenidos, junto con el habla y la escritura, que los
niños comienzan a aprender tanto en el contexto escolar como el familiar. Es por ello
por lo que el presente trabajo gira en torno a ella, haciendo hincapié en el mejor camino
que llevará a los niños a tener hábitos de lectura: la lectura en el hogar.
Puesto que la familia es el contexto más influyente y determinante para ellos, se
analizará qué consecuencias tiene que la lectura sea valorada y considerada una
actividad placentera y de ocio en dicho entorno, así como los beneficios que ello
provocará en los niños en el campo de las emociones y la afectividad, el vocabulario y
el rendimiento académico.
Finalmente, se llevará a cabo un análisis de los datos obtenidos en un estudio de campo
realizado en un centro escolar, el cual permitirá corroborar los estudios examinados y
buscar una proyección de futuro.},
organization = {Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primaria no Bilingüe},
keywords = {Lectura},
keywords = {Contexto familiar},
keywords = {Contexto escolar},
keywords = {Hábitos de lectura},
keywords = {Educación},
keywords = {Reading},
keywords = {Family context},
keywords = {School context},
keywords = {Reading habits},
keywords = {Education},
title = {El valor de la lectura en el hogar},
author = {Lara Córdoba, Sara María},
}