@misc{10481/43573,
year = {2016},
url = {http://hdl.handle.net/10481/43573},
abstract = {En la sociedad actual encontramos una variedad extensa de formas de educar, de tipos de familia y de valores que son necesarios para la evolución del individuo. Con el objetivo de que el sujeto adquiera las destrezas necesarias para ser autónomo, es preciso que reciba orientación educativa. A través de esta orientación el sujeto tendrá conocimiento de las opciones que para conseguir su objetivo de autonomía son las mejores. Las prácticas educativas llevadas a cabo con el sujeto durante un periodo le darán la posibilidad de absorber una serie de conocimientos, propiciando además una base cultural y social; este hecho propiciará que el sujeto piense e interiorice sus futuros objetivos en el campo educativo, formativo y profesional.},
organization = {Tesis Univ. Granada.  Programa Oficial de Doctorado en: Currículum, Profesorado e Instituciones Educativas},
publisher = {Universidad de Granada},
keywords = {Acción tutorial},
keywords = {Andalucía},
keywords = {Aldeas Infantiles SOS},
keywords = {Centros de acogida de menores},
keywords = {Niños},
keywords = {Legislación},
keywords = {Desarrollo infantil},
keywords = {Educación},
keywords = {Pedagogía},
title = {Análisis de la acción tutorial de las unidades de Aldeas Infantiles SOS en Andalucía},
author = {Maroto Aguilera, Ernessto},
}